Méthodologie L1 : Manuel du cours
samedi 27 septembre 2008 par jmButel
Un fascicule reprend, de façon condensée, les grandes lignes de ce qui sera dit en cours. Il propose des renvois clairs vers d’autres outils « méthodologiques ». Il recense également une série de textes, d’illustrations des principes rappelés dans les parties plus théoriques, et d’exercices. Il veut ainsi permettre que l’essentiel du temps du cours soit consacré à l’évaluation des capacités des étudiants et à leur entraînement.
Il s’organise en quatre parties : « Noter, apprendre » rappelle des généralités trop souvent négligées, alors qu’elles sont au cœur des difficultés rencontrées par les étudiants dans leur progression. « Lire utile » expose les principes de base de ce qui devrait être la principale activité d’étudiants passionnés par une langue et une culture : la lecture d’informations concernant leur domaine. « Analyser un document » met l’accent sur ce qui fait la « posture » universitaire : la remise en contexte de toute information. « Traiter un sujet » reprend les grands principes gouvernant une communication convaincante, et accessoirement une note honorable aux examens, à commencer par celui qui clôturera ce cours de méthodologie.
Ce fascicule est distribué en cours, est par ailleurs téléchargeable ici.
