Programme de la rédaction S5 2010-2011 : discours narratif
Objectif : dépasser le niveau des phrases isolées et arriver à former des discours cohérents de type narratifs qui situent des actions dans une perspective temporelle, et ceci à travers la transformation en japonais de passages de récits en (...) >suite
Groupe de M. Butel (vendredi, 18h30-20h30)
30-10 Groupe 1 : Le commentaire de texte
6-11 Groupe 2 : cours annulé
13/11 Groupe 1 : Séance en bibliothèque*
20/11 Groupe 2 : Séance en bibliothèque *
27-11 Groupe 1 : Dégager une problématique
4-12 Groupe 2 : Le commentaire de texte
11-12 (...) >suite
- Séance du 9 octobre 2009 : présentation et bibliographie
Présentation du plan du cours, du calendrier, des modalités d’évaluation et de la bibliographie
Séminaire transversal pour deux raisons : ouverts à des étudiants autres que japonisants, et cours portant sur l’Asie du NE. Plan ouvert, mais (...) >suite
Bibliographie portant sur l’aire régionale aux 19e et 20e siècles : une historiographie française ancienne ; caractère précurseur de ses problématiques (cf. le débat « postcolonial »), mais peu diffusée, peu lue, et surtout presque pas rééditée.
Distinguer : histoire générale, histoire des tensions et (...) >suite
* Contrôle continu : non
* Examen final : en deux temps 1/ dissertation sur table, trois heures, le 29 janvier 2010 ; 2/ fiche de lecture (dissertation problématisée, quatre à cinq pages tapées avec un traitement de texte, espacement normal soit environ 35 lignes par page, font en 12) sur un des (...) >suite
Cette page donne les informations concernant l’édition 2009-2010 du calendrier de recherche et méthodologie pour les M2. Elle met à jour la page précédente, celle portant sur l’année 2008-2009, qui présentait l’atelier dans ses grandes lignes.
La salle peut changer d’une semaine à l’autre, en fonction (...) >suite
Contrôle continu
Rendre la fiche personnelle avant le 12 novembre
Déposer son sujet de mémoire avant le 13 novembre
Présenter son projet à l’oral (prendre rendez-vous auprès de l’enseignant). Le jour de la présentation remettre à l’enseignant une page A4 reprenant synthétiquement les grandes lignes (...) >suite
METHODOLOGIE GENERALE DES ETUDES JAPONAISES (Jean-Michel Butel/Laurent Nespoulous)
Première séance : Présentation générale
Les objectifs du Master
Les filières, les parcours types, les séminaires, les enseignements communs
Les institutions partenaires
Calendrier de l’année 2009-2010
Jeudi 15 (...) >suite
Cet exercice, obligatoire pour qui veut valider la méthodologie dans le cadre du contrôle continu, est à rendre dans le casier de vos enseignants de TD avant le 8 janvier 2009 (il est inutile, pour ce devoir, de fournir une copie informatique à l’enseignant principal).
Il s’agit simplement (...) >suite